Tareas para la semana del 23 -27 de febrero. Movimientos de vanguardia

Tarea 1

·         Investigarlos requisitos para la métrica en los poemas.
·         Explícalos.
·         Encontrarás en este tema conceptos como: sílaba, hiato, sinalefa, diéresis, sinéresis, palabras agudas, graves y esdrújulas.

Tarea 2    

• Investigar en la red Internet y traer impreso un caligrama y dos haikús.

 Tarea 3

• Investigar conceptos de algunos elementos de la poesía:

a)      Rima
b)     Rima consonante
c)      Rima asonante
d)     Verso libre
e)      Verso
f)       Estrofa
g)      poema

                    Haikú

Tus pensamientos

se hacen palabras bellas

que me enamoran.

                    Vicky Mora

             

 

Evaluación de la exposición de un tema.

Exposición oral de un tema

Lista de cotejo

ü  Marca con una palomita el aspecto que cumpliste de tu exposición y con una cruz  X el que te faltó lograr. El total de puntos para tu exposición son 15 de un total de 20 para el proyecto, los cinco restantes son tus actividades hechas en el cuaderno sobre este proyecto.

ASPECTO		SE LOGRÓ	FALTÓ PARA LOGRARLO
Guión de la exposición	Se cubrió la estructura de la exposición (introducción, desarrollo y conclusiones).
	Tiene un resumen de  los puntos que desarrollara oralmente.
	Se cuidó  que la información fuera comprensible.
Elementos gráficos	El contenido se estructuró (organizó) de manera pertinente para facilitar la comprensión del tema (frases breves, palabras clave, imágenes).
	Los apoyos gráficos tienen letra clara y legible,  para que se vean hasta la parte de atrás del salón.
	Se cuidó la ortografía en los textos.
Tema	El expositor domina el tema.
	Explicó la información con sus propias palabras y con lenguaje formal; es decir el vocabulario adecuado al tema.
Realización de la exposición oral	La exposición debe durar entre 5-10 minutos.
	El lenguaje es comprensible para el grupo, es decir; para sus compañeros de primero.
	El volumen de la voz es audible. La entonación y pronunciación es clara.
	La expresión oral del expositor debe ser no demasiado lenta y no demasiado rápida. Hacer las pausas necesarias.
	El lenguaje corporal es adecuado ( no se da la espalda  al público. Señala los apoyos gráficos y habla con seguridad).
	El expositor mantiene el contacto visual con la audiencia. (Por ejemplo no fijar la vista en el piso o el techo)
	Se aplicó al grupo una actividad relacionada con el tema.
	Suma de logros (cuenta las actividades logradas y anótalas).

Exposición oral individual

Indicaciones generales

1.      La exposición es individual.

2.      La duración es de 5-10 minutos.

3.      Debes traer un guión de apoyo  para recordar lo que estudiaste.( introducción, desarrollo y conclusiones)

4.      El tema es obligatorio que sea de Español.  (Ortografía, acentuación, puntuación, literatura, autores, manejo de vocabulario, etc).

5.      Debes realizar alguna actividad después de exponer para recuperar el tema, es decir para trabajar con los alumnos el contenido del tema expuesto.

6.      Utilizar apoyos gráficos. (imágenes, fotos, cartulinas, esquemas, videos, etc)